ジャズピアノの練習が続かない人は2つの条件が揃っていない

ヤフー知恵袋の質問にもよく出てきますが、練習へのモチベーションが続きません・・・というお悩みの方は、多くいらっしゃるようですね。

これには、きちんとした理由があります。

それは、練習のモチベーション維持と、モノを買う時の心理状態が良く似ている、ということです。

モノを買うときを想像してください。

例えば、女子だったら、カワイイ靴を見て、買おうか迷っているシーンです。

しかも、元々買う予定がないのに、たまたま通りがかって、見かけた靴です。

値段は、セールで、1万円。

履いたらサイズもピッタリです。

さて、あなたは、どうしますか？？

私の頭の中は、こんな脳内トークが繰り広げられています。

あ、カワイイ靴。
このデザイン、すっごい私の趣味だわ～！
ちょっと履いてみよう。
あ、ピッタリだ。
値段は、、、1万円！
安いじゃん。
そういえば、前から雨の日に強い靴がなかったから、欲しかったんだよね。
私の足って、小さいから、なかなかサイズピッタリのが無いんだよね。
よし、買おう！

こんな感じです。

では、なぜ、私は靴を買ったのでしょう？

それは、私にとって、その靴がカワイイくて感情がワクワクして、更に、雨の日用の靴が必要だったことを思い出したからです。

感情　+　必要性　で、この靴を買ったのです。

この靴の話は、練習のモチベーション維持にも共通しています。

いかに、自分にとってジャズピアノの練習が楽しくて仕方がなく、練習やジャズピアノそのものが必要であるのか。

この2つの理由がないと、練習も楽器そのものも、絶対に続きません！

どちらかが欠けてもダメです。

この理由を、明確にしている人は、実はほとんどいないです。

続いていても、明確に言葉で言えるレベルにいる人は、ほとんどいないです。

でも、この2つがしっかり言語化出来ていると、趣味で終わらず、誰かのための演奏活動や、社会貢献のレベルまで行き着くことができます！

アドリブ初心者の為の
体系的に学べるレッスン

ジャズピアノ＆アドリブコーチ

音楽と成長の研究家

音大＆ジャズ研未経験で、ピアノブランク13年、30歳でコードを知る。

約８年間ジャズピアノの実態が分からなかったが、ある時ヒラメキが起こり、何を何からやったら、誰でもジャズピアノが弾けるのかが分かり、１日６時間くらいピアノに夢中になる。

2016年より1児の母をしながらリアル＆オンラインコーチングレッスンを開始し、ゼロベースの初心者でも、１年以内にリードシートのみで、アドリブ、セッションに参加できる体系的なメソッドを提供中。

更に、なぜ自分はアドリブが弾けるようになったのかが、心理学や脳科学の観点で説明が出来ることが分かり、楽器・アドリブの熟達法と内面性の関係について、レッスン、YouTube、ブロブ、メルマガで語っている。